viernes, 25 de junio de 2010

Estándares de Calidad Para un Programa postgrado

Una propuesta de investigación
Responsable: luzmagomezb@gmail.com


Problema – Justificación
  • Programas disímiles
  • Dificultades en la movilidad nacional
  • No hay un perfil del anestesiólogo necesario
  • Es necesario un referente para MEN para autoevaluación
  • Planes de mejoramiento mas reales
  • Alianzas estratégicas
  • La SCARE optimiza la Educación Médica Continuada y ejercicio nacional de la anestesiología.


    Objetivos
    1. Diseñar con todos los actores que participan en el proceso de formación de anestesiólogos del país, estándares de calidad de los programa.
    1.1. Asignación para análisis por expertos en educación, subtemas estructurados.
    1.2. Debate con la comunidad académica a través de redes sociales (blog).
    1.3. Conferencia consenso con coordinadores, profesores, estudiantes y egresados de los programas.


    2. Identificar, caracterizar y contrastar las condiciones actuales de formación de los programas de postgrado del país, frente a las nuevas tendencias educativas y a los programas ofrecidos por otras comunidades.
    2.1. Realizar un estado del arte de las propuestas de estándares de programas de anestesiología, elaboradas por otras organizaciones a nivel mundial.
    2.2. Realizar un estado del arte de las propuestas de estandarización de programas de postgrados a nivel mundial (propuesta tunining)
    2.3. Realizar un análisis de los programas de anestesiología del país.
    2.4. Realizar una encuesta a los estudiantes de los postgrados, profesores y egresados sobre condiciones actuales de los programas.


    Estándares
    1. Denominación
    2. Perfil del anestesiólogo
    3. Justificación
    4. Plan de estudios
    5. Formación por competencias
    6. Estrategias didácticas
    7. Evaluación
    8. Medios Educativos
    9. Investigación
    10. Relaciones con el entorno
    11. Autoevaluación
    12. Subáreas
    13. Créditos
    14. Personal docente